警用裝備轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力,警用裝備轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于警用裝備轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹警用裝備轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力的解答，讓我們一起看看吧。

警校畢業(yè)的警察擒拿格斗很厲害嗎？

當(dāng)年，警校是中專。倒功訓(xùn)練，增強身體強度，還有表演需要。散打訓(xùn)練，比較實用，入校每人發(fā)個拳套和手靶腳靶，開練。警體教練是塔溝出身，全國散打冠軍退役，要求太嚴(yán)，致使男生罷課(建校以來第一次罷課，后來聽說師弟們都會了??)。

作為一名在基層公安單位工作十年的人，我可以明確告訴你：不是。

一，警校教的擒拿格斗，套路居多，實戰(zhàn)演練，也是點到為止，實戰(zhàn)功能不強。記得我第一次處理一個需要現(xiàn)場制服的當(dāng)事人，是一個間歇性精神病患者。他當(dāng)時在鬧市中大喊大叫，手里拿著一截鋼筋漫無目的的揮舞。我們第一時間警戒現(xiàn)場，把他和人群分開。然后聯(lián)系120醫(yī)務(wù)人員到場。他怎么都不上車，聽不進任何勸說。最后決定制服他。真正要上手了才發(fā)現(xiàn)，警校學(xué)的擒拿格斗根本用不上，有一種無從下手的感覺。最后還是讓一個同事在前面吸引他的注意力，我和另一個同事從后面靠近他，突然出手，控制了他的雙手，才把他制服。從那件事之后，我就知道，套路是套路，實戰(zhàn)是實戰(zhàn)。在現(xiàn)實執(zhí)法過程中，機動靈活，戰(zhàn)術(shù)配合更重要。

二，基層警察在日常執(zhí)法過程中，極少用到擒拿格斗。即便是真的抓捕現(xiàn)場，也是強調(diào)人數(shù)優(yōu)勢和戰(zhàn)術(shù)配合，并不提倡單打獨斗的個人英雄主義。就我十年的工作經(jīng)驗來看，百分之八十以上的報警內(nèi)容都不是案件。在所有案件中，百分之九十都是都不是暴力犯罪。對于普通案件的嫌疑人，只要量明身份，告知事由，基本都很配合。少數(shù)不配合的，也是逃跑，和我們正面對抗的幾乎沒有。即使是抓逃現(xiàn)場，我們也保證絕對的人數(shù)優(yōu)勢，提前制定抓捕方案，講求的是團隊協(xié)作，相互配合。經(jīng)?？吹接腥速|(zhì)疑：抓一個、數(shù)個嫌疑人，有必要出動大量的警力嗎？我想說：我們是警察，不是俠客。面對嫌疑人，保持優(yōu)勢警力，一則保證我們自己的安全，我們警察也是有家有口的人，非不得已，沒有必要受傷、犧牲；二則保證嫌疑人的安全，安全抓捕，讓他們得到法律的審判。我們不能像俠客那樣，把所謂的“壞人”一劍撂倒，拂衣而去。

總的來講，目前公安的職能，慢慢的向服務(wù)的方向轉(zhuǎn)變。對絕大多數(shù)公安人員來講，練好為群眾解決實際問題的本領(lǐng)，比練好擒拿格斗更重要。

以上是個人觀點，如有不當(dāng)，敬請指正、補充。

（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

警校里學(xué)的擒拿格斗，和野戰(zhàn)部隊偵察兵練的擒拿格斗，肯定是相差甚遠(yuǎn)。

其差距為：一是教員素養(yǎng)；二是戰(zhàn)斗作風(fēng)；三是體能基礎(chǔ)；四是訓(xùn)練時間保障；五是硬件設(shè)施等方面。

總之，擒拿格斗是講究的戰(zhàn)斗精神，技能訣竅及體能儲備，這些是主要的因素。

而警校擒拿格斗訓(xùn)練，往往缺的就是這些原素。

哈哈哈哈哈哈哈....

你是電影看多了吧？

實在抱歉，看到這個問題時，我剛好在跟幾個警察朋友喝酒，我就直接問了一下他們，哈哈哈哈...

如果不涉及個人隱私，尤其公職人員的隱私，我真想把他們默默的低頭喝酒的窘態(tài)，曬出來看看。

準(zhǔn)確的說，警察在警校里學(xué)的是散打，而且是必須通過的考核項目。

其實，警校和很多大學(xué)一樣，文化課的比重相當(dāng)高，而搏擊課，則類似于大學(xué)里的體育課了，雖然理論上也很重要，但實際上，他們更看重的還是文化課成績，而搏擊課的考核，通常都是以半斤八兩的學(xué)生間的分組格斗來評判成績的。

所以，就像普通人在普通大學(xué)里學(xué)的太多的東西一樣，學(xué)過肯定是學(xué)過，但基本上畢業(yè)之后，都留在母校做留念了。

至于擒拿，普通的警察包括刑警，除非工作后局里有特殊的培訓(xùn)，否則他們還是根本沒有機會學(xué)習(xí)的，頂多就是師徒間、同事間、甚至在實際抓捕中經(jīng)驗相傳的。

我大學(xué)是警校，雖然畢業(yè)后沒有進入公安隊伍，但是我可以告訴你，警校畢業(yè)的警察擒拿格斗不一定很厲害。

我當(dāng)時就讀的是河南公安高等?？茖W(xué)校，也就是現(xiàn)在的河南警察學(xué)院，是2002年入學(xué)的。

當(dāng)時我們的教學(xué)課程主要還是以文化課為主，而類似于擒拿格斗、射擊、駕駛等課程都是作為輔助，也就有點像普通學(xué)校的體育、音樂之類的。

我記得整個大一我們是沒有擒拿格斗的，到了大二才有，然后一個學(xué)期下來可能也就十幾二十節(jié)課。

任課老師實際上也就是教一些常規(guī)的動作，并沒有什么系統(tǒng)的訓(xùn)練。

每年的招警考試是面向全社會公開招聘的，也有很多非警校的畢業(yè)生進入到公安隊伍。

相對而已，警校畢業(yè)的警察首先就是業(yè)務(wù)儲備比較充實，畢竟在校學(xué)的基本上都和公安業(yè)務(wù)有關(guān)，只用學(xué)以致用就可以。

另外就是都有實習(xí)期（一般是在大三上學(xué)期），實習(xí)期間會進入到公安機關(guān)的不同部門，和公安干警一起生活，這就更利于將來招警考試通過后可以更快的融入到公安隊伍中去。

還有重要的一點就是，警校生雖然沒有軍校生那么多的身體訓(xùn)練，可比一般的院校的訓(xùn)練還是多很多，最常見的就是出早操跑步。

幾年下來，體質(zhì)方面都會有不錯的提升。

警校畢業(yè)的警察，擒拿格斗并不一定特別厲害。因為

一、“擒拿格斗”只是警校諸多專業(yè)課程中的一門，在專業(yè)課考試中，只要該課目及格就可以畢業(yè)了。所以，警校畢業(yè)的警察，會擒拿格斗是真的，但具體厲害不厲害，那可能是因人而異，不能一概而論。

二、既是一個教室的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績還有好、有差；一個師傅帶出的徒弟，擒拿格斗技能也有強、有弱。由于每個人的悟性、體質(zhì)、身體的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力不同，警校畢業(yè)的學(xué)員擒拿格斗的水平也不可能是“一刀切”、都是最好的。

三、課堂的理論和訓(xùn)練，與實戰(zhàn)中的擒拿格斗，還有一定的差距，還需要實戰(zhàn)中摸索、總結(jié)、提高。如，在1978年全軍區(qū)大比武中，我?guī)焸刹爝B長獲得擒拿格斗第一名，但由于他在比賽中沒有給對手采取保護措施，直接將對手背摔成重傷，所以把他的比賽成績降為第三名。這就是平時訓(xùn)練，與實戰(zhàn)格斗的區(qū)別：因為實戰(zhàn)斗中不說將對手整成重傷，那怕一招斃命都無所謂；而平時訓(xùn)練中，只能點到為止了。

四、擒拿格斗的水平，是靠平時刻苦訓(xùn)練來不斷提高的。我見我?guī)焸刹爝B在訓(xùn)練中，每個戰(zhàn)士將6厘鐵絲一頭拴在水泥樁上，一頭套在小腿上，要求半個月時間，必須將鐵絲踢斷，這主要訓(xùn)練腿力和腳力；我見每個戰(zhàn)士將一疊報紙釘在墻上，要求一個星期內(nèi)必須用拳頭將報紙打爛透。我還見過他們手砍磚頭、頭和背抗擊訓(xùn)練等等。

所以，警校畢業(yè)的警察應(yīng)該都懂、而且也會擒拿格斗術(shù)，有些技能可能很厲害；而有些人的技能，可能只是一般般的了。

希特勒為何要將警察整編成裝甲擲彈兵師？黨衛(wèi)軍第4警察師的實力到底有多強？

將警察武裝成步兵師并非是希特勒的主意，但毫無疑問希姆萊的提議頗受這位全國領(lǐng)袖的歡迎。希特勒掌權(quán)后，國防軍與黨衛(wèi)隊之間的傾軋非常嚴(yán)重，國防軍將領(lǐng)也是極力限制黨衛(wèi)隊的擴張。為了繞開國防軍的阻撓，希姆萊決定將警察武裝化，組建一支不屬于黨衛(wèi)隊但又聽從于納粹黨指揮的武裝力量。鑒于上述原因，“警察師”的官兵最初依然保留警察的身份，而且該師的徽章、著裝以及等級結(jié)構(gòu)也都與普通警察相同。

（警察師徽章）

在名義上“警察師”并不屬于黨衛(wèi)軍序列，所以它的成員也不需要接受嚴(yán)格的種族血統(tǒng)篩選，而且配發(fā)給他們的武器裝備也沒有依照普通黨衛(wèi)軍的標(biāo)準(zhǔn)。人員素質(zhì)低、訓(xùn)練不足再加上武器嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致警察師成了黨衛(wèi)軍中的異類，它的戰(zhàn)斗力也就可想而知。在黨衛(wèi)軍中，盡管“警察師”的序列排在第四位，但它的名氣卻遠(yuǎn)不如第五位的“維京師”。而且直到戰(zhàn)爭結(jié)束，“警察師”也只是一個裝甲擲彈兵師。

（列寧格勒附近的警察師）

蘇德大戰(zhàn)爆發(fā)前，“警察師”一直充當(dāng)著后備軍的角色，僅在阿格納森林附近參加了幾次戰(zhàn)斗，隨后便被調(diào)回了東普魯士。巴巴羅薩計劃開始后，它被劃入北方集團軍群，參加了德軍在列寧格勒方向上的攻勢，但他們的表現(xiàn)很糟糕。在沃爾霍夫河的戰(zhàn)斗中，“警察師”總算贏回了一些聲譽，不久之后他們也終于加入了黨衛(wèi)軍序列，成為了黨衛(wèi)軍第四序列師。在列寧格勒前線，“警察師”的聲譽越來越高，但該師的兵力也不斷下降，隨后該師的一部分被調(diào)回西里西亞，升級為裝甲擲彈兵師。

（盧加森林內(nèi)戰(zhàn)斗的警察師士兵）

升級完成后，“警察師”就如同被遺忘了一般，并沒有得到“重用”，而是被派往了巴爾干地區(qū)，從事反游擊作戰(zhàn)。直到1944年7月，“警察師”才重新返回東線，但此時的東線早已發(fā)生了翻天覆地的變化。僅僅兩個月后，“警察師”就遭到了重創(chuàng)，其殘部被迫退回捷克斯洛伐克境內(nèi)。東部戰(zhàn)線持續(xù)惡化，警察師的兵力也越打越少，在柏林該師殘部參加了最后一場戰(zhàn)斗，失敗后便穿過易北河向美軍投降。

到此，以上就是小編對于警用裝備轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于警用裝備轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力的2點解答對大家有用。