警用裝備上墻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,警用裝備上墻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范最新

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于警用裝備上墻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹警用裝備上墻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的解答，讓我們一起看看吧。

李田田老師的困惑是個(gè)案還是普遍性？

普遍的現(xiàn)象，因?yàn)楝F(xiàn)在人多了，領(lǐng)導(dǎo)安排了很多閑職，這些閑職坐在那個(gè)位置，總不好白拿工資，就想歪點(diǎn)子：怎么來(lái)證明我也做了很多事，就讓下面做實(shí)事的這里交材料，那里整資料，沒(méi)有真實(shí)的東西，造假都要弄。年終了，我手上有那么一撂資料了，我拿工資獎(jiǎng)金也不心虛了，卻不知浪費(fèi)了下面干實(shí)事的人的多少時(shí)間，其實(shí)那些時(shí)間可以用在教學(xué)上的。

李田田事件，不管她說(shuō)的是個(gè)案也好，普遍性也罷，都真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)今一些官員陽(yáng)奉陰違、口是心非、唯我獨(dú)尊、上軟下橫、霸道無(wú)理、不學(xué)無(wú)術(shù)、官腔十足、自私自利、目光短淺的丑惡嘴臉。

近日，湖南湘西州永順縣女教師李田田發(fā)批評(píng)文章被縣教育局深夜“約談”，在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈反響。李田田的發(fā)文中指出，學(xué)校形式主義嚴(yán)重，增加了老師的負(fù)擔(dān)，頻繁檢查影響了老師的教育教學(xué)工作。湘西州委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了調(diào)查組深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)查?？隙死钐锾锢蠋煹淖龇?，稱李田田是一位很有情懷的老師，督查室主任表態(tài)：若有一切刁難，找我本人。湘西州委領(lǐng)導(dǎo)也批評(píng)了縣教育局的做法。這到底是個(gè)案，是普遍性呢？從網(wǎng)友的評(píng)論中可以看出，很多學(xué)校都存在形式主義作風(fēng)，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，老師可以停課做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的工作。

有的學(xué)校每周要開(kāi)五次會(huì)議，只要是全體教師會(huì)，學(xué)生只能上自習(xí)，而每周的這幾次會(huì)議，談到與教師本職工作內(nèi)容的較少，基本上是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而開(kāi)的會(huì)，要求老師按會(huì)議精神做好相關(guān)工作，否則就是不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。一部分老師把大量的時(shí)間花在與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的工作上，要想沉下心來(lái)搞好教育教學(xué)研究，還真沒(méi)有多少時(shí)間。

上級(jí)的檢查固然重要，但不能影響到老師的本職工作，檢查的目的是督促和整改，讓老師按照上級(jí)文件精神辦事。但教育主管部門(mén)的股室較多，而學(xué)校不可能像教育局那樣配備專門(mén)對(duì)應(yīng)的科室，每個(gè)股室都在向?qū)W校下發(fā)文件，要求學(xué)校做好規(guī)定的動(dòng)作。而下發(fā)的一部分文件中，有很多內(nèi)容都與教育教學(xué)無(wú)關(guān)，如果學(xué)校不按文件完成相關(guān)工作，考核學(xué)校時(shí)要被扣分，校長(zhǎng)只好把任務(wù)分解給學(xué)校老師，無(wú)形中增加了老師的工作量。

李田田老師戳破了形式主義泡沫，能夠代表一線教師發(fā)聲，教育行業(yè)還需要更多的李田田老師勇敢的站出來(lái)，向形式主義作風(fēng)說(shuō)“不”，而目前一些老師雖然知道這是形式主義做法，由于害怕受到教育主管部門(mén)的刁難，而選擇了明哲保身。教育主管部門(mén)要想辦法去解決像李田田老師這樣提出的問(wèn)題，不要去解決提出問(wèn)題的人，這樣才能更好的祛除形式主義。

是普遍性。

前幾年，學(xué)校迎均衡驗(yàn)收，先是省級(jí)，然后國(guó)家級(jí)，接著是省評(píng)估驗(yàn)收，反正是沒(méi)一年消停。

領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，其它是不是看到，我不清楚。但若是衛(wèi)生情況不好，再學(xué)術(shù)不懂的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)對(duì)你學(xué)校提出批評(píng)。

窗臺(tái)上有塵土，微機(jī)鍵盤(pán)沒(méi)擦干凈，花池子里有垃圾袋，圖書(shū)架頂需再擦擦，廁所的便池不衛(wèi)生。

沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)生成績(jī)不好的校長(zhǎng)被撤職。反正知道被調(diào)離重要崗位的校長(zhǎng)，不是因?yàn)椴缓项I(lǐng)導(dǎo)的口味，就是在迎檢中扒了窟窿。

不可否認(rèn)的是，許多校長(zhǎng)還是教師隊(duì)伍中的精英。他們不是為了賴在校長(zhǎng)這個(gè)崗位不走，主要還是有太多的牽掛，太多的不舍。

是個(gè)教育人都知道，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。是個(gè)校長(zhǎng)就有自己的教育夢(mèng)想，縱然方法有些失當(dāng)，縱然態(tài)度急功近利，縱然思想狹隘偏執(zhí)，但誰(shuí)也不希望因?yàn)橛瓩z被免了校長(zhǎng)。

停幾節(jié)課，對(duì)任何學(xué)校來(lái)講，無(wú)關(guān)痛癢，可對(duì)學(xué)生呢？大家都在千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的時(shí)刻，你卻讓學(xué)生放了假，家長(zhǎng)們會(huì)怎樣想？

現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)，不是錢(qián)多了燒的，也不是不知道民辦學(xué)校的師資差，只是民辦學(xué)校更自主，民辦學(xué)校不用搞那么多的形式，更不用什么亂七八糟的東西進(jìn)學(xué)校。

對(duì)待不負(fù)責(zé)任的老師，民辦學(xué)校直接就是開(kāi)除。公辦學(xué)校，哪所能辦得到？另外，你見(jiàn)過(guò)哪次大的迎檢，目的地是民辦學(xué)校？

李田田老師的這篇題為《一群正在被毀掉的鄉(xiāng)村孩子》的文章，能引起了廣泛關(guān)注，已經(jīng)足以說(shuō)明這一問(wèn)題具有普遍性。當(dāng)前國(guó)家也在大力整治作風(fēng)問(wèn)題，也說(shuō)明這一問(wèn)題并非個(gè)案。

形式主義在中小學(xué)領(lǐng)域可以說(shuō)非常普遍，就以我所了解的情況來(lái)看，基層教師面臨的形式主義問(wèn)題有這么幾類：

第一種就是上級(jí)的各種任務(wù)。包括各種評(píng)估檢查，扶貧任務(wù)落實(shí)等等，以及各種臺(tái)賬、制度、總結(jié)、計(jì)劃等等。這類工作也不是完全沒(méi)有意義，有的也確有一定必要，但問(wèn)題是過(guò)于頻繁，造成大量工作根本無(wú)法做實(shí)做細(xì)，而且下級(jí)往往過(guò)度揣測(cè)上意，提高規(guī)格接待，這也給基層增加了巨大的負(fù)擔(dān)，以至于影響到了教學(xué)的主業(yè)。

第二種是各種無(wú)實(shí)質(zhì)意義的活動(dòng)。包括前段時(shí)間被批的各種“進(jìn)校園”活動(dòng)，還有類似于知識(shí)競(jìng)賽、答題等活動(dòng)。就在前兩天，我家孩子班主任讓所有孩子下載某APP，在APP上面做一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，并提醒大家區(qū)教育局非常重視，要考核。整個(gè)考題二年級(jí)學(xué)生根本沒(méi)法回答，所以學(xué)校又給大家提供了答案，最后，絕大多數(shù)都是由家長(zhǎng)直接代為回答了。這種活動(dòng)可以說(shuō)是徹頭徹尾的形式主義，對(duì)教育孩子沒(méi)有任何實(shí)際意義。除了這類活動(dòng)外，還有一些安全問(wèn)答，基本上都是父母答題，對(duì)孩子一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。

第三種是以形式主義治理形式主義。這是隱藏的形式主義，卻是最嚴(yán)重的形式主義。國(guó)家出臺(tái)意見(jiàn)為基層減負(fù)，各級(jí)部門(mén)就逐級(jí)往下傳文件，讓下面報(bào)送整改情況，下面什么都不做（也沒(méi)空做），交個(gè)總結(jié)就算整改了。而落腳到老師那里，非但沒(méi)有減負(fù)，反倒又多了一篇總結(jié)。比如此次李田田事件，當(dāng)?shù)鼐桶l(fā)布了情況通報(bào)，也下發(fā)了整改的通知，但這只能算是表態(tài)，具體整改結(jié)果需要反映在實(shí)際工作中?；鶎永蠋熓遣皇钦娴臏p負(fù)了？教學(xué)任務(wù)是否真的不受干擾了？解決了這些問(wèn)題，才算是治好了形式主義。

除了在中小學(xué)，在高等教育領(lǐng)域同樣也有很多形式主義，比如前幾天網(wǎng)上熱傳東北某高校為創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄，集體停課練手語(yǔ)操。可以看到，基層形式主義的產(chǎn)生，根本是源于上級(jí)的官僚主義，只抓面子，不看里子，只聽(tīng)匯報(bào)，不看實(shí)效，不考慮基層實(shí)際，不考慮工作主業(yè)。

在此，衷心的希望，李田田老師的文章，能夠真正喚起所有人對(duì)形式主義的警醒，能有更多人站出來(lái)反映形式主義，抵制形式主義，讓我們的教育事業(yè)和其他所有工作都能更加實(shí)實(shí)在在。

形式主義為什么會(huì)大行其道？因?yàn)樾问街髁x對(duì)一些急需政績(jī)的人來(lái)說(shuō)來(lái)的最快，用的最靈。不需要投入太多的精力就可以布置工作，形式主義嗎，就是走形式不管符不符合實(shí)際，不管基層的死活，工作布置了你不完成就是你的問(wèn)題，大牛小牛拉同樣的車。比如我們這兒要求安全檔案34個(gè)檔案盒，這可是大學(xué)的管理標(biāo)準(zhǔn)，而我們小學(xué)才100多學(xué)生10+個(gè)教師，沒(méi)有學(xué)生住宿也必須要有盒，還要有各種可有可無(wú)的活動(dòng)的預(yù)案，記錄留痕，活動(dòng)總結(jié)……

微信工作群都10個(gè)以上，各種通知，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，征文，心得體會(huì)，考試，扶貧，防輟，檢查，評(píng)估……

教學(xué)已經(jīng)成為老師的副業(yè)?。?！

李田田老師現(xiàn)象不再是個(gè)案，教育部已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，今年已經(jīng)提出給教師減負(fù)。教育的減負(fù)要在基本上改變其實(shí)很簡(jiǎn)單，教師就是教書(shū)育人，師德不良，育人不利的趕出教師隊(duì)伍。給教師一個(gè)安靜的工作環(huán)境。別把教師當(dāng)勤雜工就行了。

湖南一婚禮上又現(xiàn)婚鬧，伴娘們被丟進(jìn)河里，誰(shuí)考慮過(guò)她們的感受？

羞辱性很大，傷害性更大，不要打著婚鬧的旗號(hào)耍流氓

最近兩年在全國(guó)各地都有婚鬧鬧過(guò)勁的悲劇發(fā)生，有些造成的后果還十分嚴(yán)重。

在此，也提醒那些手欠好色之徒，不要打著婚鬧的旗號(hào)耍流氓，否則，必然會(huì)自食其果，受到嚴(yán)懲。

我們普通人也切記不要當(dāng)婚鬧，原因如下：

曾有這樣的真實(shí)案例，一個(gè)伴娘在婚禮當(dāng)中被婚鬧的好幾個(gè)男人給扒去了衣服，而且還被錄下了視頻。

參加完這個(gè)婚禮之后，這個(gè)伴娘一想起在婚禮上被非禮的遭遇，她就又羞又氣。

這口氣如鯁在喉出不來(lái)，她終于想不開(kāi)，喝藥自殺了。

所以，這個(gè)婚鬧造成的惡果特別嚴(yán)重，那些參與婚鬧的人也遭遇了法律的追究。類似的慘劇每年各地都會(huì)發(fā)生幾起，這哪里是婚鬧，簡(jiǎn)直就是禍害人。

在對(duì)婚鬧的惡果有了清晰的認(rèn)識(shí)之后，就應(yīng)該遠(yuǎn)離婚鬧。

這樣的婚鬧兩個(gè)字：低俗，還有兩個(gè)字：違法。

婚禮原本是高高興興的事，但現(xiàn)在就有一些所謂的婚鬧，打著名義上是想把婚禮搞的有些氣氛，讓婚禮變得熱鬧一些，但實(shí)際上卻是在胡作匪為，簡(jiǎn)直就是低俗胡鬧，沒(méi)有一丁點(diǎn)規(guī)矩和文明可言，把各種陳規(guī)陋習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)演示一遍。雖然現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)引來(lái)一些的笑聲，但實(shí)質(zhì)就是行低俗之名，干耍流氓之實(shí)。

湖南的這場(chǎng)婚鬧，伴娘被丟進(jìn)河里，大冷的天，他們都不擔(dān)心伴娘會(huì)被冰冷的河水凍著，并且河水是否深淺，他們都不怕伴娘會(huì)不會(huì)被河水淹著。無(wú)論是當(dāng)時(shí)什么情況，誰(shuí)出這個(gè)主意簡(jiǎn)直就是人渣一個(gè)，并且誰(shuí)參與其中就是在違法犯罪。伴娘都是新娘的好朋友或娘家人，新郎家這樣搞，也說(shuō)明新娘是一個(gè)不明理理的人，說(shuō)明新郎是一個(gè)是非不分的人，真為伴娘們?yōu)檫@樣的新郎新娘當(dāng)伴娘感到絕望和無(wú)語(yǔ)，人家都是為你們的婚事忙碌的人，可你們卻不懂得保護(hù)伴娘，你們就是助紂為虐。

不要以為這是在搞游戲，實(shí)際上這就是在違法犯罪。伴娘們完全可以報(bào)警求助，不要為什么新娘和新郎的面子著想，直接報(bào)警。想必警察一出面，這些婚鬧分分鐘可以進(jìn)局子里面去了，這是他們咎由自取，自作自受。現(xiàn)在都什么年代了，還有婚鬧這事，這說(shuō)明湖南的這個(gè)地方是需要?jiǎng)糯滴拿餍嘛L(fēng)了。

真給我們湖南人丟臉?。?/strong>最初看到有人在評(píng)論區(qū)說(shuō)這只有”湖南湖北的人才能干出來(lái)的事情“的時(shí)候，我還傻乎乎的回復(fù)：我是湖南人，我表示從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的胡鬧！

可是，等我去搜了一下這件事的來(lái)龍去脈之后，狠狠打了一下自己的臉：還真是我們湖南人趕出來(lái)的丑事，給整個(gè)湖南人抹黑了！

大冬天的，10°左右的溫度，河水冰涼，把人家丟進(jìn)河里，是安的什么心？

萬(wàn)一河水很深，萬(wàn)一沒(méi)及時(shí)換衣服，著涼了，誰(shuí)負(fù)責(zé)？

這事兒，要是換作我，我一定會(huì)反抗到底，把那些惡意鬧騰的人全部都統(tǒng)統(tǒng)踢進(jìn)水里去。既然他們覺(jué)得這樣好玩，那好啊，都進(jìn)去試試刺骨的河水打濕了羽絨服之后的渾身涼透的感覺(jué)，讓他也好好嘗嘗泡在冬天的河水中的滋味！

作為湖南人，我真的無(wú)法搞明白，這些婚鬧得人的想法，萬(wàn)一真出事了，誰(shuí)承擔(dān)的起責(zé)任？
好好的喜事，變成了白事，你們才樂(lè)意、才甘心了？

在大喜的日子里，能夠如此婚鬧，鬧成這樣，反映出一個(gè)人的素養(yǎng)問(wèn)題，如果出現(xiàn)什么問(wèn)題，三方都要負(fù)責(zé)伴娘的責(zé)任是逃離不了的。

這事兒，男方需要負(fù)80%以上的責(zé)任，他們是主家，竟然能容忍這些人如此胡鬧。

建議這些伴娘，全都找男方追究責(zé)任，尤其是參與扔進(jìn)河水的人，統(tǒng)統(tǒng)承擔(dān)責(zé)任+賠償！

而在于我看來(lái)，這事兒，主要還是在于新郎的不作為，任由伴郎們胡作非為了！

因?yàn)榛轸[惹的事兒還少嗎？原本是開(kāi)心的結(jié)婚場(chǎng)面，報(bào)道出來(lái)的因?yàn)榛轸[導(dǎo)致悲劇發(fā)生的事兒還少嗎？

雖然我沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)分的婚鬧，但聽(tīng)他們講的真的是讓人不寒而栗，朋友的朋友他們幾個(gè)特別鬧，誰(shuí)最后結(jié)婚誰(shuí)倒霉，有一次有一個(gè)伴娘躲在了窗簾后面，被他們發(fā)現(xiàn)直接被他們用窗簾卷起來(lái)，在地上拖了起來(lái)，窗簾也被拆了，這個(gè)伴娘直接沒(méi)去典禮現(xiàn)場(chǎng)，直接被送回了家，回家后發(fā)燒三天，燒到40度，滿嘴胡話；

還有一次，其中一個(gè)伴娘是新娘的親妹妹，他們折騰伴娘說(shuō)白了帶有猥褻的意思，新娘妹妹還是高中生，嚇壞了哇哇的哭起來(lái)，新娘直接拿了個(gè)酒瓶子就上去了，指著新郎說(shuō)“他們幾個(gè)今天不滾蛋，這婚就不結(jié)了！”最后新郎家的幾個(gè)成年弟弟頂了上來(lái)，要不然就是場(chǎng)沒(méi)有伴郎的婚禮。

后來(lái)結(jié)婚的一聽(tīng)說(shuō)他們要來(lái)，已經(jīng)不敢請(qǐng)他們當(dāng)伴郎了，但他們非要去接親，新郎那邊直接找一個(gè)J充當(dāng)伴娘，給他們說(shuō)這個(gè)隨意其他姑娘不行。

為什么非的請(qǐng)他們？因?yàn)樾吕僧?dāng)初也這么鬧過(guò)別人的婚禮，人家要補(bǔ)回來(lái)，這算不算一報(bào)還一報(bào)。

而從他們嘴里說(shuō)出這話，輕松的就像是吃了頓火鍋而已。

合理的玩玩鬧鬧沒(méi)問(wèn)題，都是圖個(gè)熱鬧，但對(duì)人連最起碼得尊重都沒(méi)有的一群人，人品值得懷疑。

打著鬧婚禮結(jié)果猥褻伴娘，最后出事兒的報(bào)道也不是一起兩起了，就像這個(gè)，大冬天把人家姑娘扔水里，如果出事兒了誰(shuí)能負(fù)責(zé)？

你們哈哈大笑，開(kāi)心快樂(lè)，想過(guò)女孩兒的感受嗎？就像某明星婚禮上，如果不是被人解圍，不也會(huì)有人被扔下水嗎？

無(wú)論是什么人（普通百姓還是明星），有些男人從心里就不尊重女性，不尊重女性的人不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我覺(jué)得太過(guò)份，他們把歡樂(lè)建立在別人的痛苦上，我看了都感到憤憤不平，為什么要這樣對(duì)待她們，衣服濕了不舒服，感冒了誰(shuí)負(fù)責(zé)，出了事故又誰(shuí)負(fù)責(zé)，他們這過(guò)份的舉動(dòng)，應(yīng)受到社會(huì)遣責(zé)。

大冬天，將伴娘丟進(jìn)河里，但一邊確實(shí)旁人的哈哈大笑。

這種婚鬧不僅是低俗，還容易造成嚴(yán)重后果。結(jié)婚本來(lái)是好事，但低俗的婚鬧只能是添堵。不僅如此，有的人借著婚鬧為由，肆意干出一些侵害他人人身權(quán)益的行為。之前便有報(bào)道，有的婚鬧肆意對(duì)伴娘進(jìn)行猥褻。從媒體報(bào)道的低俗婚鬧來(lái)看，受害者往往都是女性伴娘。這種不僅僅是對(duì)婦女權(quán)益的不尊重，更是一種侵害他人合法權(quán)益的違法行為。

習(xí)俗向來(lái)不是對(duì)抗法律，更不是免責(zé)的是由。一旦作出違法行為，必然需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這種責(zé)任輕則治安處罰，重則涉嫌刑事犯罪。對(duì)于傳統(tǒng)習(xí)俗，我們一向是取其精華去其糟粕。對(duì)于低俗，甚至是違法的習(xí)俗，我們應(yīng)當(dāng)果斷棄之。因?yàn)榈退谆轸[行為，最后被公安機(jī)關(guān)治安處罰的已經(jīng)不在少數(shù)。我們不需要有法律知識(shí)，只要基于人與人之間的互相尊重，自然就能夠知道什么行為可為，什么不可為。

到此，以上就是小編對(duì)于警用裝備上墻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于警用裝備上墻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。