武器裝備目標環境特性,武器裝備目標環境特性包括
大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于武器裝備目標環境特性的問題,于是小編就整理了1個相關介紹武器裝備目標環境特性的解答,讓我們一起看看吧。
物化地與物生地組合哪個更容易附分?
我認為選物生地好。這個選擇既考慮了專業報考,又最容易賦分,因為生地相對于化政來說易學,而且報的人數多,分母大,獲得高斌分機率大。當然主要還是考慮自己的學習興趣。
至于哪個更容易拿分,這個不好說。但是我們可以換個角度考慮這個問題,也就是生物與化學該怎么選擇的問題。作為一線理科教師和正擔任班主任工作的我與你談談我的看法,希望對你有幫助。
第一、你應該確定自己的興趣和愛好,面對生物與化學學科,你更喜歡哪一科。高中課程中,每一個學科都有它特定的研究范圍,至于你喜歡哪個范圍,這需要你自己弄清楚。畢竟興趣是最好的老師嘛!
第二、總體來說,兩科都是偏向于背記性的理科學科?;瘜W,需要你背一些常用化學反應方程式、化學反應原理和一些典型的化學現象。比如:用石蕊試劑來鑒別化學物質,一些常見的化學物質的性質及顏色等等,但是化學和生物在學習方法上又有一定的區別,相對來說,生物學科背的東西更多、雜一些。
第三、高中學習節奏很快,學科內容具有一定深度,所以這就導致高中學習過程是一個枯燥無味的過程,那么老師對學生的影響也是決定一個學生成績好壞的因素之一,或許一個幽默的老師能夠給你枯燥的學習生活帶來一些樂趣,從而增強自己學習的動力。所以面對如何選擇學科時,把老師教學風格考慮一下,也是很有必要的。
如果僅僅是為了賦分,一定是物理生物地理這個組合。
這是肯定的,很多人棄考物理和化學的原因就在這里,由于題目難度問題,物理化學留下來的考生都是學霸,本來一般成績還算可以的考生,由于處于大多數學霸之后,一被賦分,就變成了低分數。
除此之外,還有很多考生認為化學要比生物更加難,所花費的時間和精力都會多于生物。
于是,賦分吃虧還花費學習精力,這種“買賣”之下,肯定是為了分數而放棄化學而選生物了。
這是大部分人的想法,也是大部分人的選擇——網傳江蘇選擇化學只有3萬人,于是選擇化學的家長都在聲明著要求公布選科數據和實行保底政策。
我們查一查每一個省中,對化學有必考要求的專業數量,如下:
重慶:2170+212+3=2385個;
湖南:2591個;
廣東:2111+192+3=2306個;
河北:2846個;
新高考是要改變唯分數選拔人才的機制,提倡按照學生意愿或興趣并結合職業生涯發展方向來選科。如果我們一味追求賦分高低來進行選科組合,便違背了新高考改革的初衷。如果因為追求賦分而錯過報考適合自己發展方向的專業,那豈不是本末倒置?何況影響賦分的因素很多,不是簡單計算就能解決的問題。新高考錄取機制影響因素也很多,除了組合、分數,還有招生計劃數、院校招生政策等,并且他們之間的關系不是簡單的線性關系,把一個賦分問題解決了,可能會影響一大片,得不償失。
所以,我的觀點是不能以賦分高低來選科。
到此,以上就是小編對于武器裝備目標環境特性的問題就介紹到這了,希望介紹關于武器裝備目標環境特性的1點解答對大家有用。
相關資訊