武器裝備形式化,武器裝備形式分析

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于武器裝備形式化的問題，于是小編就整理了1個相關介紹武器裝備形式化的解答，讓我們一起看看吧。

“深圳小學生背錯書包遭批”，引起各大媒體及網友的熱議，對此你怎么看？

深圳小學生背書包被校長批評這件事情，這兩天引起了各大媒體的熱議。開始時候，事情的是非曲直沒有定論。各種爭議很熱烈。

就在這幾天，關于甚至某校小學生書包的事件，頻引起了人們的普遍關注和議論。關鍵詞：小學生，書包，校長，批評。

基本情況

深圳某小學放學的時候，孩子們背著書包回家，有幾個小孩背著書包造型跟別人不一樣，于是校長把他們攔下來，當著其他學生的面批評教育。

說法一

這件事情被人當場拍了下來，并且傳到了網上。還有相關的帖子在上網傳播，不知真假。最初人們都認為，學校要求學生統一購買同一樣式的書包，但是有幾個孩子放學時候背著跟別人不一樣的書包。

校長在校門口把學生攔了下來，作為典型，當著其他孩子的面教育。事情的起因都是因為學校統一購買書包，而這幾個孩子跟別人背著不一樣的書包。

說法二

事件被傳播發酵以后，當地的教育部門出面對事情進行了調查核實，據說目前的官方結論是：為了給學生的書包減負， 校長發現這幾個孩子的書包特別重，沒有使用學校推薦的輕質書包。于是把這幾個孩子攔下來，指導他們怎樣整理書包。

現在真的是公說公有理，婆說婆有理，到底哪種說法更接近事實的真相呢？隨著事件的一部部發酵，目前事情的真相也越來越清楚。

“深圳小學生背錯書包遭批”事情過去幾天了，但是熱度不減，引起了各大媒體及網友的熱議。

這件事之所以引起大家的熱議，起因就是“不一樣的書包”，這幾個學生因為背的書包不是學校規定的“輕書包”，而被拎了出來進行教育。

首先大家想到的是“回扣”，質疑學校在書包的采購中獲利，后來經過調查，學校并未在采購中獲利。

然后大家開始質疑為什么減負要從“輕書包”著手呢，是否太形式化了，而且學生的減負和書包的輕重又有多大的關系呢，還不如想法把“減負”落在實處。

能引起網友熱議的做大一個原因就是網絡太發達了，可能本來就是一件小事，經過網絡媒體的傳播，變得人人皆知，從某些方面來看這也是好事。

結束語：今天的網絡很發達，輿論很厲害，做事請謹慎，避免不必要的麻煩。

首先來看看下面的圖片:深圳某小學學生因為背了不是全班統一購買的書包??，校長就把這幾個孩子擰出來，進行教育，讓這些背了自賣書包??的學生被其他同學“參觀“。

學校的答復是:購買的書包??是“輕書包“目的就是減輕學生負擔。背自己買的書包過重，所以學生被批評、被其他同學“參觀”。

我的感覺:

一、學生自行買的書包不會比學校統一購買的書包重多少，最多重不到一斤吧？因此不存在背了自己買的書包就增加了“負擔”。

二、統一買書包??樣式顏色一樣，看起來美觀，但是沒有必要。學生把自己買的書包放在座位的抽屜里，不影響整個教室的美觀，況且學生集合的時候、做操的時候是不背書包的，統一校服就可以了。

三、學生沒有背統一購買的書包被校長批評，被其他同學“參觀”，反而讓學生思想背上了負擔。無論大人小孩，都是有“臉面”的，如果統一的書包臟了洗了沒有干，背自己買的書包情有可原，為什么高薪聘請的百萬年薪的校長要讓孩子當眾出丑呢？

四、有人懷疑“回扣”問題，官方已經聲明，經過調查，購統一書包的渠道是沒有任何問題的，但是，“信服力”真的大嗎？

總之，我個人認為，統一校服我沒有意見，統一書包值得商榷，另外，校長親自“關心”學生背不背統一書包、校長親自當眾批評幾個學生完全沒有必要。

（第二張圖片是我的學生，在學校運動會的看臺上）

謝謝好友邀請回答問題。

“深圳小學生背錯書包遭批"，原來這是小學校長為了落實減負政策的“輕書包”計劃，在檢查學生書包時，發現幾名學生沒按學校要求背統一的書包，就批評這幾名學生。

校長批評學生是常見的小事情，引起各大媒體和網友的熱議。我也覺得奇怪，從小到大誰沒被校長老師批評的經歷呀？

有一大波網友認為校長小題大作，統一校服也就罷了，還統一書包，難不成以后還統一鞋襪，統一文具不成。學生就要成了一個模子刻出來的模具么。

有些網友認為這是校長工作認真負責，精細化管理的做法，認為應該支持校長，別讓校長成了這也不敢管那也不敢做的校長。

官方的回應是，這是落實學生減負計劃中的“輕書包"檢查。

我覺得學校統一校服統一書包的作法挺好的。

我一小侄女，上幼兒園時每天早上要挑自已喜歡的衣服上學，有時冬季還要挑夏天蕾絲裙穿。每天早上因為穿衣服要折騰哭鬧一斷時間，幼兒園時期幾乎是天天遲到。她媽媽擔心這到小學老遲到咋辦呀。好在她小學進入城區一重點小學，要求穿校服，沒得選了，習慣了也不挑衣服穿了。

學校讓學生統一背同款書包，為學生定制書包時要注意:

一、選擇適合小學生特點富有童趣質量好的書包，材質要環保舒適無異味。

觀點：我覺得學校統一書包的初衷是好的。但是校長對背錯書包孩子的處理方式不得當，直接罵哭有失偏頗。

統一書包的好處：

一.統一書包可以有效制止攀比之風，減少因貧富不均引發的仇富事件出現。

小朋友的家庭條件肯定層次不齊。現在的家庭又比較重視對孩子的投資。如果你統一，那么班里的孩子的書包會出現各種檔次和品牌的，會多一些家庭困難的孩子產生壓力，也容易引起孩子之間的攀比之風。也容易露富，被不法分子盯上了。

二.統一書包，統一采購可以有效降低成本。也可以減少浪費。

就比如，全深圳市統一校服，有教育局公開招標幾個衣服廠家統一生產，然后家長可以通過各網店或者實體店購買，這樣因為批量生產，所以成本比較容易控制。家長也因此省一筆錢。

校長的處理方式有失偏頗

作為教學育人者，不管他的出發點多么無私和正確，罵人都是不對的。

一.罵人不是有效的教育手段

二.給孩子做了一個壞榜樣。

總結：校長要求同意書包的出發點是好的。但他處理背錯書包的的孩子的做法和為人師表的身份不配。

我女兒幼兒園入學時，統一發了書包和裝被子的手提袋。但是，我一直沒有給她用過，還是用我自己給她買的。

不是因為書包不好看，主要是這個書包質量不好，有防水層，里面打開有塑料的味道。這個味道給我的印象太深了。

我上高中時住校，每個月放月假回家，坐城際公交車，一聞到那個汽油味，我都會暈車。而很多包就有這種味道，以致于我每次買包，都會是否有這種氣味，來決定這個包的好壞，來決定要不要買這個包。

近幾天，深圳福田小學生因為沒有背學校統一買的書包，在校門口被校長留下來的場景，引起了網友的熱議。

前段時間我回答過一道“為什么小學生校長早上在校門口迎接學生”這樣的話題。當時我覺得，校長在門口迎接孩子們，讓家長們知道學校對于孩子們的重視，學校校長老師們良好的精神風貌，讓孩子們打起精神來，這是一件好事。

可這個校長倒好，來添堵來了。這個校長明顯是來糾錯誤的。結果網友們對校長的這個行為褒貶不一。

中小學學生統一穿校服，便于管理，整齊劃一；也讓學生的攀比心理得到抑制，這本來是一件好事。

但是，如果管得太寬，讓孩子們穿一樣的衣服，吃一樣的飯，留一樣的發型，背一樣的書包，這是不是有一點像工廠在生產機器人？

到此，以上就是小編對于武器裝備形式化的問題就介紹到這了，希望介紹關于武器裝備形式化的1點解答對大家有用。