武器裝備正規化,武器裝備正規化包括

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于武器裝備正規化的問題，于是小編就整理了1個相關介紹武器裝備正規化的解答，讓我們一起看看吧。

晚清新建陸軍，訓練為什么采用德制（普魯士制）的模式？

一

這是因為在當時歐洲一直默默無聞的德國突然崛起成為歐洲強國，并且在普法戰爭中打敗了法國，德國一戰成名，成為歐洲大陸霸主，震驚世界。

而當時的清政府卻連戰連輸，輸的連哭哭不出來。到處學習強國之路，清政府也曾經不止一次派人考察學習德國軍事。

清政府認為，英法連勝清國，德國能勝法國，也許學習德國軍事，就能打敗英法。

二

普魯士的軍事變革是分層次循序完成的，在工業革命的推動下，普魯士實現了國家工業化，促成了克虜伯等近代化軍工生產集團的崛起，技術人員研制出的各類新式武器很快就投入了批量生產。

在獲得源源不斷的武器供給后，普魯士軍隊根據新武器的特點與性能對軍隊的訓練與戰術進行了大膽改革，為保證戰術與訓練改革的成功，普魯士軍政部還對軍事科研與教育體制進行全面調整，著力培養適應時代變化的新型軍事人才。

最后，普魯士還在軍隊中實施了一場影響深遠的管理革命，為軍隊建立了一個“工業化大腦”——總參謀部。

可以說，普魯士的軍事改革是一場涉及到技術、人才、軍隊管理等很多領域的全方位軍事革命。不過后來的研究表明，普魯士軍事變革仍然有許多不足之處。

而當時很多國家的軍事理論家只是盲目推崇普魯士軍隊的武器與戰術，卻忽略了隱藏在武器與戰術變革后面的深層次的國家工業化運動與軍事管理革命，更遑論去發現普魯士軍事改革模式的不足之處了。

因為1870～1871年普魯士王國（德意志帝國）同法蘭西第二帝國發生了一場戰爭。雙方動用兵力合計在百萬以上，在參戰兵力相當的情況下，普魯士軍隊擊敗了原先的歐洲陸軍第一強國法國，從動員效率，對鐵路的使用，大兵團的組織，參謀部在戰爭里發揮的作用等等 軍事新變革方面，普魯士遠勝過已經輝煌了百年的法國陸軍。

這場戰爭的影響，對世界的震撼很大，哪怕是偏遠的遠東也是如此，這表現在即使我們的近鄰日本：陸軍原先都是學習法國的，但在這場戰爭后開始學習普魯士，也就是德國。

日本請來了德國教官。德國人推薦了兩個人，梅克爾少校和戈爾茨大尉。戈爾茨出了一本書叫《全民皆兵論》，而梅克爾呢，只是個戰略戰術的專家，對于戰爭不是很內行。但是德國人把戈爾茨給派到土耳其去了，于是日本就這么著，把梅克爾少校領回來，辦起了陸軍大學校，專門培養參謀人才，最初的學校就設在參謀本部大院里。

這個日本陸軍學校后來培養的軍官，一直支持了日本19世紀到20世紀以來的戰爭，直到二戰結束。

而中國呢，雖然在1880年代，李鴻章的北洋陸軍也開始學德國，但北洋軍的變革是不徹底的，到了甲午戰爭時代，北洋軍其實不過是一支用了進口武器，但編制和軍官指揮都和幾十年前沒什么兩樣的舊式軍隊，比如說但是俄駐華外交官馬克·戈萬在《塵埃：一個歐洲人眼中的中國清末印象》一書中寫道，觀看中國軍人列隊行走極為有趣，他們都一臉嚴肅認真的表情。每個人都肩扛著一支長槍。由于沒有統一姿勢與標準，所以扛槍如同扛著把鐵鍬。除了隨身的武器之外，他們還每人攜帶著一把扇子。

所以甲午戰爭開始后，西化程度更高的北洋海軍在海戰上好歹還能開幾炮，陸戰上除了依靠地形在摩天嶺小勝一場外，幾乎是全軍盡墨。

然后這場戰爭把清朝終于打醒了，從袁世凱開始，開始老老實實的從軍裝到指揮，軍禮系統等等全部認真學習德軍和日軍，北洋六鎮的軍隊教育，陸軍部有詳細規定：其中分學科和術科兩大類：學科系思想教育和軍事理論課；術科系軍事技術課，占主要地位，內容分量遠大于學科。

所以一般都認為，中國第一支達到近代化水平的軍隊，是北洋六鎮。

因為當時的普魯士是掌握，新技術最快的陸軍軍隊。他們最早使用火繩槍到毛瑟槍。再加上后起之秀，日本也是向德國陸軍軍隊看齊的軍叭，因為清朝政府，在甲午海戰被日本打敗之后，徹底反省引進普魯士軍隊的訓練方式，以作戰方法。在天津設立小站新軍以袁世凱為首引進德國，部隊的方法方式，成立了。這支以袁世凱為首的近現代化軍隊，都是以德國標準去訓練，去使用的。后來這支軍隊成為了壓跨清王朝最后一根稻草，逼迫清王朝退位。袁世凱手中的王牌軍隊，在武昌革命新軍剛剛爆發起義的時候。請政府及調袁世凱的新軍削往武漢鎮壓革命黨軍隊，打的革命黨人抬不起頭來，喘不過氣。在革命黨人與袁世凱經過談判與妥協之后。讓袁世凱逼迫清廷退位，實現共和。南方革命黨人，把中華民國臨時大總統的位置讓給袁世凱。讓袁世凱成為了滿清之后中華帝國的真正總統。袁世凱也實現了他人生的最高巔峰。

德國得以捷足新登的原因主要有三：其一，歷史淵源。早在1885年，張之洞在兩廣總督任上，就曾聘用德國軍官，為其訓練軍隊。他在廣州辦的水陸師學堂，亦曾聘用德國人任教。這說明早在晚清軍事改革之前，德國在中國軍事界已經存在著相當大的影響。甲午戰爭前，李鴻章的淮軍就大量使用德國的槍炮，該軍一些部隊也曾部分模仿德國軍制和操練方式。為此，淮軍和李鴻章調任直隸總督后創辦的北洋武備學堂，也曾聘用了一批德國教習。李鴻章還從軍官和武備學堂畢業生中選派了一批人到德國留學。以后這些留德學生和武備學堂畢業生有相當一批人成為南北洋編練新軍的骨干。其二，德國是當時世界公認的陸軍強國。這一點，清政府是有所了解的。如早在1885年，張之洞就指出：“查各國武備，近以德國為最精。”（《張文襄公全集·奏議》、卷11。）1896年，出使德國大臣許景澄亦指出：“泰西陸軍之精，推德意志為最”，日本軍隊也是“仿用德制”（《清朝續文獻通考》，卷203。），故中國欲采用西方軍制，自然會“取法其上”。其三，當時中德兩國的關系比較和睦。在1897年之前，它在中國還只是跟在英、法之后，通過片面的最惠國待遇取得了一些特權，既不象英、法、日等國多次發動過對中國的侵略戰爭，也不象俄國與中國存在著領土的糾葛，而是從其自身利益考慮，采取過一些有利于中國的行動。如在中法戰爭中，出于遏制其老對手法國的目的，就曾向中國供應過軍火武器。張之洞為此稱贊德國“親睦中華、確有協助之誠”。（《張文襄公全集·奏議》卷11。）而在甲午戰爭之后，德國又參加了三國干涉還遼的行動。這一切，不能不使清政府的官員們對德國產生不同程度的好感。

作為后來者，中國在組建新式陸軍時，一定是要參考當時戰斗力最強大的軍隊，而當時世界上最強大的陸軍非普魯士莫屬。日本陸軍也是一樣，明治維新之后，日本組建新式陸軍，一開始學習法國陸軍，當普法戰爭后，也開始學習普魯士陸軍，這個是很正常的事情。

很簡單，德國當時是新興帝國，自然需要向外擴張，而縱觀世界，基本已被英法俄瓜分殆盡，為此德國提出了爭奪陽光下的地盤的口號，與老牌帝國爭奪殖民地，積極謀求對外擴張。

軍事上，德國制造是舉世聞名的價廉物美，包括現在也是。晚清在向西方學習的過程中，出于經濟政治的考量，首選了德國，比如著名的北洋艦隊中的定遠鎮遠均是德國出產。德國當時為積極向外出口，軍工產品價格上也是比較實惠的，不像英法，倚老賣老。

陸軍也采用德制。提到陸軍，中德之間有著很長時間的甜蜜期，一直到中日戰爭。著名的德械師就是德國為中國人訓練的。

到此，以上就是小編對于武器裝備正規化的問題就介紹到這了，希望介紹關于武器裝備正規化的1點解答對大家有用。